“今天呢是第一次见面咱们先不着急马上讲课！”
“先进行几分钟课间互动彼此增加一点了解大家说可不可以呀？”
沈国栋微笑着对下面所有学生问道。
“好！！”
学生们纷纷叫好兴致明显被勾动起来家长们也都竖起耳朵拭目以待。
“那好我先提问大家几个问题大家竖起耳朵听好咯！”
“你们都是什么年龄段接触的数学啊？”
沈国栋问道。
下方学生们立即纷纷大声发言有的喊‘五岁’也有的喊‘六岁’‘七岁’‘八岁’等等气氛刹那间就变得无比活跃……
沈国栋微笑着看着下方学生们的表现随后抛出第二个问题：
“那你们觉得接触数学后那里面的加减乘除对你们的帮助大不大？”
“大！！！”
学生们异口同声地喊道。
“很好那我再问第三个问题你们了解过数学么？”
这一次原本热情高昂的气氛顿时变得安静不少
不给同学们太多思考时间沈国栋又抛出第四第五第六个问题。
“我们为什么要学数学？”
“数学它有什么魅力值得我们如此努力地去学？”
“为什么以前能考一百分或者九十几分的同学随着年级的增加成绩会越来越退步？”
讲台上沈国栋的嗓音带着磁性接连抛出几个直达心灵的问题。
下面彻底变得死寂无声没有一个学生再抢答了！
沈国栋神色平静俯视着下方所有学生的表情变化。
他并没有直接一上来就开始讲课如同学校里那些古板的老师那样让同学们把书本翻到多少多少页这道题应该怎么怎么做？
那根本没有任何吸引力趣味性一切都是那么按部就班长此以往不仅仅老师上课没劲同学们也学得毫无激情。
这是一个恶性循环很不好！
沈国栋现在要做的就是创新与改变他有这个能力。
“数学是一门古老而神奇的学科！”
“它不仅仅是一种学术上的知识更是一种思维方式以及解决问题的工具。”
沈国栋开口讲解阐述数学的本质。
“数学能够通过一系列的公理、定理和推理构造出一个完整的体系具有逻辑性和自洽性。”
“它和我们人类生活息息相关，我们人类根本离不开它……
“小到市井生活里的柴米油盐，大到一个国家的科技进步，这一切的一切，统统离不开数学！
随着讲台上沈国栋风趣而幽默的讲解，教室里本来还有些小动静的学生们，全都渐渐露出认真听课的态度，一个个聚精会神。
甚至聚集在大门口看热闹的那些学生家长，也逐渐露出严肃认真的表情，一个个开始沉浸其中。
不知不觉中，一个小时的课程便结束了。
“各位同学们，今天中午我们的课程就到这里。
“晚上九点到十点还有一节课，请同学们不要迟到，同时带好高一年级的课本，我们晚上的课程将会从高一年级开始。
“在此，我本人诚惶诚恐，多谢大家对我的支持！
讲台上，沈国栋宣布今天课程的结束，说完他深深鞠了一躬。
下面所有学生甚至门口听课的家长们，全都露出一副意犹未尽的表情。
不知道是谁率先鼓起了掌，紧接着掌声如雷，大家都鼓足劲的拍手。
“我的天呀，这么快就过去一个小时了么，时间过的好快呀！
“谁说不是呢，我从来都不知道，让人头疼的数学课能过的这么快，一眨眼功夫就过去了！
“是啊，时间过的好快！我还是第一次听到如此有趣的讲课。
“这个沈老师好厉害呀！
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