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作者:学校管理工作指导小组
状态:连载 | 1万字 | 8.3万人在看
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最后更新:2023-10-27 22:53:48
小说简介:这是一部写给老师的书,因为故事中蕴含着慈爱、和谐、人性的教育方式:这也是一部写给学生的书,因为故事中洒满老师们对学生的温暖、感动、爱意、执着、顽强与刚毅……教育,润物无声,是一种智慧、一种境界、一种追求。教育的这种智慧,这种境界,这种追求,虽然无声无形,但却有踪迹可寻。在教育实践中,那一个个平凡却并不平淡的片段,或呈现出教师解决问题的教育智慧:或记录着教师走出困惑的教学经历:或展现出教师奉献爱心的
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书友【一把纸伞碎江南】说:小说写得真好,情节曲折,环环相扣,很喜欢主人公那种坚强不屈的性格。
书友【冷眼看邇脫離涐】说:小说写的真好,情节曲折动人,文笔优美,语言生动,让我仿佛身临其境,感受作者强大的想象和老到的写作功底。
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书友【青藤之凉】说:我知道写文很累很辛苦,而且还会进入瓶颈期,卡文,脱离大纲,码字码到手抖,但是这和我又有什么关系呢,只要没死,麻烦一直更,直接更到大结局再加两番外
书友【尘缘共醉】说:全文可圈可点的佳句不少,给文章增添了些文学情趣。
校长的领导形象与领导艺术(上)、校长学校岗位与师生的管理(上)、校长教学工作与素质教育的管理(上)、校长学校财产与财务的管理(下)、校长学校财产与财务的管理(上)、校长教学工作与素质教育的管理(下)、校长学校岗位与师生的管理(下)
校长的领导艺术和技巧、校长的领导方式、校长的领导风格
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